户外活动，我和班上的宝宝练习双手交替拍球。活动之前，和孩子们一齐进展了热身，然后练习双手交替拍球，要求是左右手交替进展，边拍边数数，还没拍几个，萌萌喊了声：“教师我没……”  在孩子们啪啪地拍球声中我没有听清晰，走过去问：“你的球没气了？”她很仔细地说：“不是，我没劲了”，看上去红彤彤的小脸蛋不像是生病。我跟她说：“劲是练出来的，你看老师和别的宝宝都有许多劲”这时萌萌也一、二、三、四……地拍起来，我问：“有劲了吗？”她神气地张开五个手指说：“我有这些劲了！”，“奥，那么多劲了，劲是不是越练越多啊？”她兴奋地说：“是。”接下来的时间她一刻也没停，双手拍得那么欢。这件事使我感受到，每次活动，孩子们的爱好和专心性都来自于教师的正确引导和鼓舞，只要调动起孩子的爱好就有使不完的劲。 

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