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- 大公镇关于开展“安全教育示范课、优秀…03-22
- 12-06聚焦深度学习 探寻幼儿本真
- 12-02交通安全伴我行
- 11-28消防疏散演练 筑牢安全防线
- 11-19安全为重 责任为先
- 11-14听，青草地的声音
- 11-08家园齐配合 安全伴我行
- 11-06在观察中发现幼儿
- 11-01聚焦生活环节 提高幼儿共成长
- 12-09语言：夸夸自己和别人
- 12-03有趣的蜘蛛
- 11-26小班综合：能干的小手
- 11-19【课程活动】中班科学：不喝水的蜡
- 11-18美工：甜甜的棒棒糖
- 11-11小班数学活动：《一颗纽扣》
- 11-04小班绘本教案：我现在有点忙
- 12-09观察是了解孩子的最好方法
- 12-03如何才能成为一名合格的教师
- 11-26孩子如何在群体接触中学习分享
- 11-18为什么要配合幼儿园的工作
- 11-11心与心的交流
- 11-06幼师如何与家长相处
- 10-28幼儿阅读习惯养成有妙招
- 12-09看王阳明学育儿：保护VS伤害，只有一步之遥
- 12-03培养孩子从小懂礼貌
- 11-263~6岁幼儿人格形成
- 11-19五岁前立下这五个规矩，让孩子受益终身！
- 11-12在游戏中引导孩子做家务
- 11-06您和孩子的交流方式，决定了孩子的人格修养
- 10-28小班小朋友好习惯养成标准表
- 12-09绘本推荐：小熊宝宝不想冬眠
- 12-03如何做到亲子阅读？
- 11-26为什么要给孩子读绘本
- 11-183-6岁到底应该“教”什么
- 11-12如何培养孩子的早期阅读习惯
- 11-06小班语言：小绵羊生气了
- 10-28绘本推荐：加油，鸡蛋哥哥