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为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，进一步推动幼儿园课程游戏化的深入开展，优化班级区域环境创设，科学适宜地投放游戏材料，支持幼儿的深度学习及个性发展。海安市...
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- 11-13 大公镇中心幼儿园观察幼儿记录表
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- 11-17 教育科研-理论学习《儿童发起的游戏和学习——为无限的…
- 11-04 读《幼儿园教师专业素养》有感
- 10-28 有效观察和分析幼儿活动反思（转载）
- 10-16 《0-8岁儿童学习环境创设》心得体会（转载）
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