幼儿园一日生活中，每日签到是必不可少的环节之一，不仅能帮助孩子们养成记录自己每一个上学日的习惯，还能让刚入园的小班有情绪的孩子多了一份入园的积极性。

那么如何根据小班孩子的年龄特点，让此环节及适宜小班新生，又更富有趣味性呢？小一班开展了“快乐入园 ——小班幼儿晨间签到”的活动。两位老师围绕《指南》解读对自主签到的认识和理解，张小丽老师分别从自主签到对幼儿发展的价值以及背后的意义进行梳理。研讨后，两位老师从幼儿视角出发巧妙设计，让大家感受到了小小的签到墙融合了多领域的内容，渗透了多方面核心经验的生长，设计在符合小班幼儿年龄特点和发展水平的同时，更体现了童趣和规则养成真正让幼儿爱上签到、爱上幼儿园！

一日生活皆课程。我们将持续关注幼儿的自主签到，更新理念，心中有梳理、有思路、有脉络，将教育现场回归儿童视角，做幼儿活动中的观察者、支持者，我们致力研行，一直在路上。