“细节皆教育，润物细无声。”为进一步明晰一日生活环节的科学组织与实施路径，强化教师“保教并重”的专业理念，构建和谐亲密的师幼关系，1月4日至9日，海安市大公镇中心幼儿园开展了为期一周的沉浸式半日跟岗教研活动。

躬身实践，聚焦现场抓实效

为确保教研活动走深走实，园长季海玲牵头组建教学组与后勤组联合跟岗小组，深入各班教学一线，开展半日跟岗调研。两组人员分工明确、精准观察：教学组以儿童视角为切入点，重点聚焦区域游戏组织、师幼互动质量、活动设计科学性与实施有效性，细致捕捉半日活动中的亮点与待改进之处；后勤组则紧扣“保育”核心，对照标准核查保育员日常操作规范，关注保育工作细节落实，同时着重观察保教人员的协作配合情况，为后续优化保育工作夯实基础。

总结点评，凝聚共识促规范

一周的沉浸式跟岗结束后，随即展开教研反思与交流探讨。教学组与后勤组分别汇总各班调研情况，梳理提炼亮点经验与共性问题。老师们围绕“区域游戏中幼儿任务意识培养与游戏整体性构建”、“生活环节进餐流程优化”两大核心议题展开热烈研讨，碰撞思维火花。大家凝聚共识，总结出“区域游戏任务链设计要点”与“过渡环节科学引导策略”，强调需立足儿童发展需求搭建游戏支持支架，保障幼儿游戏的连贯性与完整性。为全园半日活动的科学化、规范化开展提供了清晰指引，真正实现了从“发现问题”到“解决问题”的教研闭环，推动幼儿园保教工作向更精细、更专业的方向迈进。

跟岗教研不是终点，而是保教质量提升的新起点。未来，海安市大公镇中心幼儿园将继续立足教育现场，以幼儿发展为导向，以问题解决为抓手，以专业成长为目标，在观察中读懂幼儿，在研讨中凝聚智慧，在实践中锤炼本领，持续精进保教人员专业素养，以学促行、以行践学，为提升幼儿园教育教学质量、促进幼儿全面健康成长不懈努力。