为进一步深化《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，高效利用幼儿园现有的场地和器械，结合幼儿运动发展水平，优化小中大不同年龄段幼儿的体能循环线路和材料组合。2022年11月21日海安市大公镇中心幼儿园开展“共研户外体能循环，助力幼儿快乐成长”系列教研活动。

通过观察幼儿前期的户外游戏情况，收集幼儿活动体验，归纳总结出了体能循环现状。教师根据各年龄段孩子动作发展要求，结合《指南》与《关键经验》，针对“现有体能循环模式能否促进幼儿身心的多元发展”进行研讨。同时，通过在已开展的户外游戏基础上绘制大循环的游戏预设图，从循环路线、材料组合等方面进行调整与优化，切实改进体能循环的固态模式，实现全园大循环。

 在孩子的眼中，体能循环不仅仅是一个跳圈，一道跨栏，一道障碍，更是挑战自我的舞台，迎难而上的战场！教师们将继续以“指南”精神为指引，合理利用场地和有效的体育器械，与孩子们一同开展丰富多彩的体能大循环活动。相信，孩子们在充满趣味、挑战、酣畅淋漓的体能循环中定能茁壮成长！